俞敏洪建議:政府與民間合作為貧困地區(qū)孩子送去優(yōu)質(zhì)教育資源
2015-03-09    作者:姚遠(yuǎn) 劉歡    來(lái)源:新華網(wǎng)
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    全國(guó)政協(xié)委員、新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪7日說(shuō),希望政府能與民間合作,將優(yōu)質(zhì)教育資源帶給貧困地區(qū)的孩子。

    俞敏洪說(shuō),新東方有高水平的高考輔導(dǎo)老師,但要在貧困地區(qū)大規(guī)模布設(shè)在線課程,新東方本身是沒(méi)有這個(gè)力量的,“需要政府來(lái)牽頭”。

    他認(rèn)為,這項(xiàng)工作可以由政府和民間共同完成,“民間創(chuàng)造資源,國(guó)家提供系統(tǒng),并購(gòu)買民間的教育資源”。

    新東方是一家大型教育機(jī)構(gòu),在中小學(xué)課外輔導(dǎo)和出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)等領(lǐng)域頗有影響力。

    談到中國(guó)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教材被引入英國(guó)的消息,俞敏洪說(shuō),中國(guó)的基礎(chǔ)教育在全世界范圍內(nèi)還是被認(rèn)可的,不然不會(huì)有這么多的中國(guó)高中生被世界名牌大學(xué)錄取。現(xiàn)在很多國(guó)外機(jī)構(gòu)都在研究中國(guó)的基礎(chǔ)教育為什么這么有效。

    但他也分析了中國(guó)基礎(chǔ)教育的缺點(diǎn):學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、思辨能力的課程太少,這不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

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