????2020年，受全球疫情爆發(fā)的影響，每個人的日子都變得“不容易”。個人不容易，企業(yè)更不輕松。疫情之下，每個企業(yè)都面臨一場生死大考，誰都無法置身事外，也無法獨善其身。

????在這一大背景下，為開源節(jié)流，降本增效，全球部分知名車企出現(xiàn)福利縮水、延期支付員工工資、裁員、減薪、停薪待崗等舉措，當(dāng)然，這種“常規(guī)做法”雖顯殘酷，實則也能理解，畢竟只有先活下去，才能有機(jī)會迎來轉(zhuǎn)機(jī)。

????4月初，吉利控股集團(tuán)總裁，吉利汽車集團(tuán)CEO、總裁安聰慧的發(fā)言引發(fā)大家關(guān)注?！懊鎸π鹿诜窝滓咔槿蚵?，吉利對全年的目標(biāo)仍充滿信心。疫情期間，吉利做到了不裁員、不減薪、不延期支付員工的薪酬，通過內(nèi)部組織變革，提升員工效能，并用全新項目的布局來合理地使用員工?！卑猜敾郾硎?。

????吉利將這次內(nèi)部組織變革，提升員工效能的活動叫做“高績效攻堅戰(zhàn)”，意在促進(jìn)激發(fā)全員活力，全面實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。在疫情和汽車行業(yè)銷售低迷的形勢下，吉利不是被動等待、置企業(yè)和員工于更大風(fēng)險中，而是危中尋機(jī)、化危為機(jī)。

????不能忽視的是，組織變革會給身處其中的每個人帶來不同程度的沖擊，也不是每個員工都能坦然迎接變革，甚至有些員工會采取抵制的態(tài)度。不可否認(rèn)的是，持續(xù)穩(wěn)定的組織和工作崗位變得越來越稀有，變革隨時都會在我們身邊出現(xiàn)。

????據(jù)了解，吉利在2016年就提出了奮斗者文化，可以說本次吉利高績效攻堅戰(zhàn)，就是以奮斗者為本的文化價值為導(dǎo)向，通過高挑戰(zhàn)、高績效、高回報的機(jī)制驅(qū)動員工努力工作，不斷創(chuàng)造價值。

????在當(dāng)今復(fù)雜多變的時代，人才對社會和企業(yè)來說更顯珍貴。為此，各地政府頻出大招，各家企業(yè)全球招募也竭盡全力?？v觀吉利發(fā)展的30余年，特別是進(jìn)入汽車行業(yè)時，吃盡了沒有人才的苦，更懂得了培養(yǎng)人才的重要性。值得一提的就是吉利獨特人才培養(yǎng)體系——“森林理論”，引進(jìn)大樟樹培養(yǎng)小樹苗，大樟樹與小樹苗一同成長有高有低，共同形成茂密且美麗的森林。

????吉利搭建的梯隊化人才培養(yǎng)體系，包括開展啟航、遠(yuǎn)航、領(lǐng)航以及各公司V航項目，實施“高潛期海豚計劃”和“新晉期轉(zhuǎn)身計劃”的干部培養(yǎng)體系；成立領(lǐng)創(chuàng)研發(fā)、質(zhì)量、工匠等各類專業(yè)學(xué)院，開展“軟件工程師培養(yǎng)班”“質(zhì)量精英特訓(xùn)營”和“新能源人才培養(yǎng)項目”等專業(yè)人才培養(yǎng)體系；打造“成蝶計劃”“3+1培養(yǎng)體系”，通過校企合作定向培養(yǎng)的技能人才培養(yǎng)體系；以及深耕雛雁、大雁、飛雁、金雁、GM1000研究生培養(yǎng)的大學(xué)生培養(yǎng)體系。這些培訓(xùn)的策劃和實施企業(yè)投入了大量的人力物力財力，助力企業(yè)與員工共成長。

????總之，這是一個充滿變局、充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇的時代，每一個人、每一個企業(yè)都可以大有作為。作為職場奮斗者的我們唯有擁抱變化，果斷選擇一場“青春的逆行”，才是對時代的致敬。