班組作為整個團(tuán)隊的最小單位，是工作戰(zhàn)斗的一線橋頭堡，國網(wǎng)平邑縣供電公司為確保班組建設(shè)得到有效落實，應(yīng)積極發(fā)揮主觀能動性，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，把黨建始終貫穿于整個班組的個體單元活動，在勇于破題、善于結(jié)題上下足功夫，通過“一二三四”法，全面開創(chuàng)黨建引領(lǐng)班組建設(shè)新局面。

　　一心學(xué)習(xí)，讓黨建統(tǒng)領(lǐng)充分融入班組建設(shè)。將黨建知識制作成“小知識”，每日通過微信、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等媒介上傳，讓每位班組成員都做到耳熟能詳。堅持“線上+線下”相結(jié)合，線上組建班組內(nèi)部學(xué)習(xí)微信群，堅持“學(xué)習(xí)強(qiáng)國+微信群”雙向發(fā)力，打造指尖課堂，充分利用碎片化時間，強(qiáng)化時政綜合、黨史理論等各項理論知識學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想武裝，提高政治素養(yǎng)，營造屏幕下的學(xué)習(xí)氛圍；線下定期召開并用好“三會一課”、“主題黨日”活動等載體抓好黨員集中學(xué)習(xí)，推進(jìn)“思維碰撞”。

　　二種模式，讓黨建指揮快速提升班組能力。堅持黨建工作和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實，在支部黨員大會學(xué)習(xí)時，增加當(dāng)前工作重點、難點的布置和討論環(huán)節(jié)，把黨建工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)到業(yè)務(wù)工作的推進(jìn)力和執(zhí)行力中；堅持黨建與績效同考核、同激勵，單列黨員黨建考核體系，作為員工績效考核補(bǔ)充部分，探索黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合路徑，持續(xù)健全和嚴(yán)格黨建工作考核機(jī)制。以新常、新要求，將黨建工作納入部門基層考核制度中，充分發(fā)揮考核的“牛鼻子”作用，以制度推動黨建工作新發(fā)展。

　　三道把關(guān)，讓黨建引領(lǐng)集聚作為班組。堅持黨的領(lǐng)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”，是國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在“黨建+”統(tǒng)領(lǐng)下班組建設(shè)中，一是要立足思想把關(guān)，思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，班組成員要始終堅持將增強(qiáng)信仰理念，把堅定政治定力作為班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié)；二是要依靠制度把關(guān)，以制度保障“黨建+班組”工作有序推進(jìn)，確保實現(xiàn)常態(tài)化、長效化，形成黨建模板有標(biāo)準(zhǔn)、班組職責(zé)有邊界、管理制度有體系的建設(shè)格局；三是要實行監(jiān)督把關(guān)，建立嚴(yán)格的黨員監(jiān)督約束機(jī)制，確保班組內(nèi)每名黨員都納入黨組織管理之中，層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”。

　　四種課題，讓黨建激發(fā)顯現(xiàn)班組擔(dān)當(dāng)、黨員個人擔(dān)當(dāng)。樹立班組內(nèi)黨員標(biāo)桿作用，突出一名黨員就是一面旗幟，在工作中奮勇爭先，在志弘揚正氣，形成黨員帶動群眾、黨風(fēng)帶動企風(fēng)的良好氛圍。強(qiáng)化“黨建+班組”隊伍建設(shè)，凝聚班組成員合力，發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用，做好班組黨員傳幫帶，選用一批有知識素質(zhì)、能開拓創(chuàng)新的班組人員到關(guān)鍵崗位上。聚焦班組專班制運作，創(chuàng)新思路，明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，全面增強(qiáng)班組內(nèi)生動力，提升隊伍作戰(zhàn)能力。成立攻堅克難突擊隊，圍繞企業(yè)發(fā)展面臨的新形勢、新問題，聚焦生產(chǎn)經(jīng)營管理存在的癥結(jié)和梗阻，搭建黨建課題小組、信息宣傳員、QC活動小組等，充分發(fā)揮班組“橋頭堡”作用。（龍古月 管明）

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