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(日)山田真哉
著,南海出版社 |
我是個(gè)文科生,到現(xiàn)在仍然記得學(xué)生時(shí)代數(shù)理化考試不及格,被老師叫去辦公室訓(xùn)話,又被優(yōu)質(zhì)生同學(xué)嘲笑的場(chǎng)景。那個(gè)時(shí)候還小,并不懂得什么才是真正意義上的優(yōu)等生,但總是在教育制度下被乖乖打磨過(guò),所以一直對(duì)數(shù)理化心存芥蒂,繼而選擇常年逃避之。
大學(xué)時(shí)期最痛苦的科目也是與數(shù)字沾邊的政治經(jīng)濟(jì)學(xué),專業(yè)課程輕松過(guò)關(guān)沒(méi)問(wèn)題,但要是想在政經(jīng)上掙回面子,卻只能耐著性子和數(shù)字公式對(duì)付。到了現(xiàn)在工作了,仍然最討厭數(shù)字,每到一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)算、年中年末總結(jié)時(shí),就是我的受難日,EXCEL里的無(wú)論大小數(shù)字永遠(yuǎn)親切不起來(lái)。
所以按照《賺錢老板不告訴你的數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書的說(shuō)法,我的人生完全就是靠著感性在判斷。我倒并不認(rèn)為這有什么大的壞處,各人的價(jià)值觀和人生表達(dá)自然是不相同的,你不能要求一個(gè)整天與文字為伴的作家也需要對(duì)數(shù)字敏銳且以之為工具。但就像書中所講,數(shù)字畢竟是個(gè)能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人帶來(lái)便捷和好處的,就算是我這樣的數(shù)理白癡,在讀完這本書之后,也立即覺(jué)得,要讓自己的生活因數(shù)字而變得更經(jīng)濟(jì)、更有品質(zhì)起來(lái)。
這本書的作者雖然是一名會(huì)計(jì)師,但基于文學(xué)青年的功底,寫作并非如會(huì)計(jì)師給人的感覺(jué)般死板又正規(guī),這本書的形象是這樣:它更像是個(gè)有著會(huì)計(jì)師內(nèi)心然而卻衣著時(shí)髦的年輕人。沒(méi)有厚重的眼鏡、筆挺的西裝、正方形的公文包,卻是一個(gè)穿著T恤牛仔褲帆布鞋的日常年輕人,但他又其實(shí)穩(wěn)重愛(ài)思考,想讓工作不那么呆板嚴(yán)肅,偶爾還有些幽默。所以它能讓我這樣完全偏向于由感性因素作出所有選擇的人愿意接受數(shù)字。
作為一本以經(jīng)濟(jì)學(xué)作為書名中的一個(gè)元素的書來(lái)說(shuō),它必然需要涉及諸如企業(yè)報(bào)表如何解讀、管理者如何提高效益、如何從股市中獲得更多利益、在生活中該怎么利用數(shù)字節(jié)約金錢等,因?yàn)樗麄儽厝皇桥c經(jīng)濟(jì)二字聯(lián)系在一起的。當(dāng)然在讀到“培養(yǎng)會(huì)計(jì)數(shù)字的敏感度”這樣的章節(jié)時(shí),我容易走神,雖然我很喜歡我們公司的會(huì)計(jì)師,但我并不需要再去被普及到這么專業(yè)的知識(shí)。我更傾向于將這個(gè)章節(jié)推薦給我們?nèi)艘娙藧?ài)的會(huì)計(jì)。
但這也不妨礙我對(duì)這本書的好感,這種好感源自于作者對(duì)數(shù)字這一令相當(dāng)多人頭疼的對(duì)象的態(tài)度上。他認(rèn)為提高對(duì)數(shù)字的敏銳度的好處之一是,可以讓自己更有說(shuō)服力。往往我們?cè)谡f(shuō)服的時(shí)候,試圖用事例說(shuō)明、用感嘆詞去表達(dá)、用情感去打動(dòng),卻總忽略用十分具體并且具象的數(shù)字讓自己更有說(shuō)服力。同時(shí),數(shù)字的表達(dá)意義又不止于此,它還善于表現(xiàn)價(jià)值,提升表達(dá)的強(qiáng)烈程度,同時(shí)又具備了可信性。這很容易理解,但卻不容易做到。因?yàn)楹芏嗳丝偸橇?xí)慣了脫口而出基于感性之上的話,它簡(jiǎn)單而且容易說(shuō)出口。這么說(shuō)來(lái),數(shù)字的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)還在于,常使用數(shù)字,肯定可以使一個(gè)人變得理性且慎重。
從前幾年開始,圖書市場(chǎng)上就開始了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的輕松解讀的風(fēng)潮,一直未衰。我覺(jué)得這畢竟不算壞,一方面,讓經(jīng)濟(jì)學(xué)從教學(xué)的死板中脫離出來(lái),讓更多人樂(lè)于去接受,另一方面,也使得讀者的選擇面更寬。雖然不能以偏概全說(shuō)這些書一定值得一讀,但有時(shí)候放棄一些偏見,用另一種視角去看待問(wèn)題,或許有新發(fā)現(xiàn)。
我就打算下次在項(xiàng)目總結(jié)時(shí),好好地與數(shù)字親近一番,希望有所得。