《認知盈余》 作者：克萊·舍基 (Clay Shirky) 出版：中國人民大學(xué)出版社

　　是否留意過，網(wǎng)絡(luò)上活躍著這樣一群人。每天，他們從國外找到最新一集的美劇片源，把它錄制下來，然后聽譯、校對、做時間軸，接著壓縮、做種，最后上傳到網(wǎng)上，供網(wǎng)友下載分享。除了個別幾個名氣大的組織者、發(fā)布平臺能拉到贊助賺錢，更多人是無償?shù)�，不圖名不為利，完全“義務(wù)勞動”。當(dāng)然，熱衷公益、甘于奉獻的人在網(wǎng)絡(luò)上不占少數(shù)，他們會積極參與維基百科的構(gòu)建，對一個詞條進行編輯、修改、補充、完善；他們會主動回答網(wǎng)友們在貼吧、論壇上提出的問題；他們還會熱心幫助有困難的人尋找線索、提供信息、伸出援手……
　　以傳統(tǒng)經(jīng)濟人角度來看，像這種無酬動機、慷慨文化、集體創(chuàng)造似乎是反邏輯和不可能的，然而，就在互聯(lián)網(wǎng)上，一切皆有可能，而且就這么發(fā)生了。對此，有人不以為然，有人大為不解。這不，新媒體觀察家、被譽為“互聯(lián)網(wǎng)革命最偉大的思考者”的克萊·舍基就親歷了這一幕。
　　那是4年前，當(dāng)舍基寫的《未來是濕的》出版后，在一個電視節(jié)目中介紹維基百科。舍基被一個女制片人問了一個問題，維基百科規(guī)模如此龐大，“人們哪兒來的時間？”
　　是呀，哪來的閑余時間，可以這么不計名利、不圖回報？女制片人的疑問恰恰也是絕大多數(shù)人的疑惑，但舍基早有答案，他聽到后，立馬回應(yīng)說：“別人可以問，但是電視人絕對不能問這個問題。你應(yīng)該清楚那些時間是從哪兒來的。”這是因為她供職于一個在過去50年中消磨掉人們大量自由時間的行業(yè)。
　　需要聲明，舍基倒不是專跟電視業(yè)過不去，他只是為了強調(diào)，人們其實有的是時間，但很多卻花在了看電視上。按照舍基的說法，美國人一年花在看電視上的時間大約是2000億個小時，而這幾乎是2000個維基百科項目一年所需要的時間。想象一下，如果將全世界受過教育者的自由時間看成一個集合體，一種認知盈余，這該是有多么巨大呀？那些問“人們哪兒來的時間”的人恐怕沒有意識到，相比我們?nèi)�部擁有的自由時間的總和，維基百科項目所占用的時間是那么的微不足道。
　　將這個觀點加以延伸，再經(jīng)系統(tǒng)化地表述，于是便成了克萊·舍基的新書《認知盈余：自由時間的力量》。通過寫作《認知盈余》，舍基試圖喚醒人們對認知盈余的認識，并呼吁把“自由時間當(dāng)做一種普遍的社會資產(chǎn)，用于大型的共同創(chuàng)造的項目，而不是一組僅供個人消磨的一連串時間”。雖然舍基大肆鼓吹新媒體的價值，但他也知道，認知盈余較早的運用并非發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)空間里，而是現(xiàn)實中的技術(shù)團體的計算機編程。在那里，人們抱著共同的目標(biāo)，平等信任、分享協(xié)作，致力于開發(fā)項目。至于到了互聯(lián)網(wǎng)上，用認知盈余的方式開創(chuàng)事業(yè)的故事更多，比如本文開始提到的。
　　集體利用自由時間可兌現(xiàn)不同價值，而舍基希望看到更多的推動社會進程、文明進步的公民價值。例如，國內(nèi)有個Web2.0的開放翻譯平臺譯言網(wǎng)，在2008年5月汶川地震發(fā)生后，它通過近600名譯者的協(xié)作，在不到兩周的時間里翻譯出了《地震救災(zāi)手冊》等10余萬字的資料。另外像東西網(wǎng)，借助社區(qū)譯者組成的底層平行網(wǎng)絡(luò)和由編輯團隊組成的上層引導(dǎo)和控制的層級架構(gòu)，共同翻譯完成了凱文·凱利的大部頭科技著作《失控》，此外新近的《小布什傳》、《史蒂夫·喬布斯傳》也借由這種模式翻譯出版。
　　集合志同道合者的有閑時間，從協(xié)作、分享的過程中衍生，認知盈余所創(chuàng)造的不僅是社區(qū)利益，更多是社會價值。它是對社會化媒體最為意義深遠的運用。
　　正如無聊經(jīng)濟催生分眾傳播，有閑時間促成維基模式，后者引領(lǐng)社會與商業(yè)全新的未來。讀舍基的書，總是頗受啟發(fā)。他擅長用講故事的方式、很隨意地拋出些有趣的想法——社會化媒體不僅改變了人際關(guān)系，而且促進了生產(chǎn)關(guān)系，即消費、生產(chǎn)與分享，三位一體！他很樂觀，但愿他是對的。