一個經濟學家的“知識分子”情懷
2012-04-18   作者:雪楊  來源:中華讀書報
 

《經濟學不是研究馬尾巴功能的?》

作者:李文溥
出版:北京大學出版社
    《經濟學不是研究馬尾巴功能的?》收錄了李文溥先生43篇隨筆,話題雖非包羅萬象,但也極為蕪雜,多為結合經濟學理論對當今經濟政策與經濟現象,社會制度與社會現象的評點與分析,另外還有作者的閑情遐思、自述與游記等等,不一而足。就經濟學隨筆而言,“思想”是知識分子的底線與情懷,即陳寅恪先生所倡之“自由之精神,獨立之意志”,這是該書的亮色之一。
    李文溥說,經濟學就是要進行基礎研究,要研究一些看似無用的“馬尾巴功能”,這是經濟學的定位。繼而倡言,經濟學界要耐得住寂寞、守清貧、忍譏諷、孜孜于馬尾巴功能研究,衣食無憂之時,“用自己的言行表明自己是有社會責任感,值得信賴的天然貴族”,做一個“上下通吃的知本家”,這是經濟學家的知識分子定位。關于經濟學家的本職,書中多有談及,如《經濟學家的資源配置與中國的市場化程度》、《醫(yī)生、木匠和托兒》等,都是討論經濟學家的知識分子底線!半S筆的妙處并不在題目,而在于個性魅力。”正是知識分子的情懷,結合經濟學的學科背景,處處秉公而論,李文溥的隨筆才與眾不同。不同專業(yè)的知識分子,有其不同的職業(yè)特色。作為一個經濟學家,作者持續(xù)關注中國的市場化改革,文章大都圍繞此主題展開。關注市場化進程的政府職能定位,從簽字、蓋章分析搭組織便車行為,主張簽字公開,以促進公務公開,優(yōu)化資源配置;從“滿城盡是‘新加坡’”的城市建設提倡公共財政,倡導財政支出要“傾聽民意,以民為本”。
    另外,作者也關注中國經濟學與經濟學教育的轉軌,建立與市場經濟相適應、并與世界經濟學接軌的中國經濟學教育制度,“三講”中批評大學的衙門化,提倡教授治校;分析中國經濟學家的資源配置,以批評中國市場化程度之不足;提倡經濟學科的“三高”教育等。
    正是這份知識分子情懷,李文溥才會關注一些“邊緣人”和“邊緣思想”,如向革命家項南和經濟學家顧準致敬,清算蘇聯版《政治經濟學教科書》等。項南是改革派大將之一,是建國后個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在改革開放中出現經濟失誤(“晉江假藥案”)而落馬受處分的省委書記第一人,其對中國改革開放的貢獻甚大;顧準作為思想家學界眾所周知,但其作為經濟學家的市場經濟思想很少人知曉,作者認為其是中國提倡走市場經濟的第一人。
    李文溥的文筆有幾分雜文味道,隱約受魯迅先生的影響,針砭時弊,激揚文字,但又講究技巧,注重實效,F在很多經濟學名家與新秀熟稔于技術手段,而能結合理論用文字清晰分析流暢表達的并不多見。書中還有不少回憶和游記等,讓你體驗一個經濟學家的生活,聆聽他講海參崴的滄海桑田;或隨之漫步于鼓浪嶼看晚霞中的白城海灘,文字優(yōu)美,文筆流暢,隨便翻翻,以怡心脾,繼而沉思,以省吾身。
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