作者：涂子沛 出版：廣西師范大學(xué)出版社

　　美國(guó)有句諺語(yǔ)叫“除了上帝，任何人都必須用數(shù)據(jù)來(lái)說話”。毫無(wú)疑問，我們正處在一個(gè)真正的大數(shù)據(jù)時(shí)代：數(shù)據(jù)作為新一輪信息戰(zhàn)的主角，將創(chuàng)造無(wú)限商機(jī)。著名學(xué)者涂子沛的《大數(shù)據(jù)：正在到來(lái)的數(shù)據(jù)革命》以信息化為背景，向人們講述尊嚴(yán)的生活需要“大數(shù)據(jù)”。
　　何為大數(shù)據(jù)？簡(jiǎn)單理解就是超大量的數(shù)據(jù)。全書以別開生面的經(jīng)典案例——奧巴馬建設(shè)“前所未有的開放政府”的雄心、全民醫(yī)改法案的波瀾、統(tǒng)一身份證的百年糾結(jié)、街頭警察的創(chuàng)新傳奇、美國(guó)礦難的悲情歷史，以及商務(wù)智能的前世今生、數(shù)據(jù)開放運(yùn)動(dòng)的全球興起等等，為我們一一細(xì)解數(shù)據(jù)創(chuàng)新給公民、政府、社會(huì)帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)和變革。有意思的是，美國(guó)政治的發(fā)展，公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，以及各種自由與福利的保障，都和對(duì)數(shù)據(jù)的創(chuàng)造性應(yīng)用密切相關(guān)，這對(duì)已經(jīng)步入信息時(shí)代的中國(guó)尤其有借鑒意義。　
　　作者重點(diǎn)揭示了數(shù)據(jù)在未來(lái)社會(huì)中的革命性作用。無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)還是國(guó)家，誰(shuí)能更好地抓住數(shù)據(jù)、理解數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，誰(shuí)就能在下一波的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出�！按髷�(shù)據(jù)”的意義并不僅僅在于“容量之大”，其更大的意義在于：通過對(duì)海量數(shù)據(jù)的交換、整合和分析，發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，創(chuàng)造新的價(jià)值，帶來(lái)“大知識(shí)”、“大科技”和“大發(fā)展”。所以，相信數(shù)據(jù)、用數(shù)據(jù)來(lái)說話，是理性精神的一種表現(xiàn)。大數(shù)據(jù)的問題，急需引起中國(guó)政府、企業(yè)和全社會(huì)的重視。　
　　大數(shù)據(jù)開放的商機(jī)在哪里？作者寫到，以前小數(shù)據(jù)時(shí)代，可以研究個(gè)體但不能研究群體，因?yàn)橹挥嘘P(guān)于個(gè)人的數(shù)據(jù)。而在大數(shù)據(jù)時(shí)代，人的行為都以數(shù)據(jù)形式存在。這里面就有很多商機(jī)。通過研究消費(fèi)者習(xí)慣，可以找到很多市場(chǎng)商機(jī)。就算在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，優(yōu)化才能提高效率，減少成本，優(yōu)化就要基于數(shù)據(jù)。產(chǎn)品也離不開數(shù)據(jù)，產(chǎn)品質(zhì)量控制就是以數(shù)據(jù)為支持的。大數(shù)據(jù)最根本的，就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)時(shí)代的特點(diǎn)就是信息和數(shù)據(jù)的整合產(chǎn)生新的價(jià)值�！�
　　美國(guó)是全書講述的主體，但又處處反觀中國(guó)當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。作者在書里引用了胡適對(duì)“差不多”先生的批評(píng)，也提到黃仁宇對(duì)“數(shù)目字管理”的求索。中國(guó)數(shù)據(jù)意識(shí)的淡薄，由來(lái)已久，他甚至認(rèn)為這是“國(guó)民性”的一部分，漠視精確，缺乏用數(shù)據(jù)來(lái)說話的素養(yǎng)。在國(guó)家的管理上，也缺乏以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的精確管理，有時(shí)甚至是刻意回避數(shù)據(jù)。作者從太平洋對(duì)面看到中美兩國(guó)的差距，深知中國(guó)缺少什么、需要什么。通過這些，我們可以窺見作者的一種憂患意識(shí)。　
　　在這個(gè)已經(jīng)到來(lái)的大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們能做些什么？我想，如何在教育領(lǐng)域使用大數(shù)據(jù)來(lái)分析學(xué)生的個(gè)性和愛好，真正做到因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量；如何在中小企業(yè)管理領(lǐng)域應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析，真正將粗放型管理變?yōu)榫��?xì)型管理，提高效率，節(jié)省開支，并應(yīng)對(duì)公司在發(fā)展進(jìn)程中帶來(lái)的管理問題；如何改變中國(guó)千百年來(lái)在我們社會(huì)中烙下的“輕數(shù)”的烙印，學(xué)會(huì)開始用“數(shù)據(jù)”說話。這本書給了我們一個(gè)全新的看待事情的角度。