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有數(shù)據(jù)表明，中國(guó)已經(jīng)是目前世界上數(shù)量最大、損失最多的人才流失國(guó)之一。國(guó)內(nèi)留不住青年一代精英的局面，直接影響21世紀(jì)中國(guó)在國(guó)際人才戰(zhàn)場(chǎng)上的成敗得失，事關(guān)民族未來(lái)發(fā)展�！稄V州日?qǐng)?bào)》
別對(duì)人才流失大動(dòng)肝火
從本國(guó)流失到外國(guó)的人才，除極個(gè)別的以外，大部分人都會(huì)同自己的祖國(guó)建立不同形式的往來(lái)關(guān)系。即使流失的人才不回來(lái)，也總會(huì)和祖國(guó)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。以楊振寧、李政道、吳健雄、丁肇中等為代表的一批華裔科學(xué)家，他們雖然沒(méi)有在學(xué)成后立即回國(guó)，但是他們?cè)趪?guó)外做出的成就極大提升了華人在國(guó)際社會(huì)中的地位和形象。而且，他們?cè)诔擅�，利用自己的威望和資源，為中國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)很多。
在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，人才跨國(guó)流動(dòng)的趨勢(shì)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言，人才流失現(xiàn)象既不會(huì)因?yàn)閺?qiáng)行控制的措施而杜絕，也難以因幾項(xiàng)優(yōu)待政策在短期內(nèi)得到根本改觀。有鑒于此，我們?cè)趯?duì)待人才流失的問(wèn)題上與其限制人才跨國(guó)流動(dòng)，不如積極吸引人才回國(guó)；與其擔(dān)心人才流失的危害，不如想方設(shè)法利用它的好處。
（黃名金）
應(yīng)摒棄“關(guān)系型人才觀”
中國(guó)的用人觀大多屬于“關(guān)系型人才觀”，我們的用人標(biāo)準(zhǔn)口頭上崇尚價(jià)值和能力，但更欣賞資歷、關(guān)系和個(gè)人背景。一個(gè)人被提拔的背后，往往有多重看不見(jiàn)的資源力量。價(jià)值和豐厚的人力資源就這樣被埋沒(méi)了。更有甚者，有些單位領(lǐng)導(dǎo)缺乏敬仰人才的價(jià)值觀，屢屢將行政尊嚴(yán)擺在價(jià)值尊嚴(yán)之上，讓價(jià)值為權(quán)力和權(quán)貴讓路，價(jià)值只能附庸于權(quán)力，嚴(yán)重挫傷了精英人才的學(xué)術(shù)自尊，很多專家、學(xué)者不得不苦心鉆研“關(guān)系學(xué)”，浪費(fèi)大量的寶貴時(shí)間。
（雷振岳）
“燕歸來(lái)”需更多綠色通道
青年精英流失的背后，反映了國(guó)內(nèi)科研、企業(yè)機(jī)構(gòu)吸引力的匱乏——從科研機(jī)構(gòu)用人機(jī)制、科研環(huán)境到薪酬標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)內(nèi)外都存在著相當(dāng)大的差距。國(guó)內(nèi)的有識(shí)之士真切地感到，“吸引中國(guó)留學(xué)生，實(shí)在是一本萬(wàn)利的生意�！倍�(dāng)下要做的，就是為留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)提供更多更好的綠色通道，不必將其看作是一種特別的“超國(guó)民待遇”，而應(yīng)意識(shí)到這是本來(lái)就該做的，而且隨著改革發(fā)展的深入和綜合國(guó)力的增強(qiáng)，完全可能做到，做得更好，方能起到實(shí)效。
應(yīng)在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)之上，出臺(tái)更為寬松優(yōu)惠的政策吸引留學(xué)生回國(guó)服務(wù)，尤其是吸引海外高層次留學(xué)人才。應(yīng)在承諾上更加貼近留學(xué)人員的訴求與需要，“軟硬兼施”，既要讓他們享有與其本人能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)相當(dāng)?shù)膱?bào)酬，又能讓他們擁有一個(gè)適宜的科研和服務(wù)環(huán)境，平等開(kāi)放公務(wù)員系統(tǒng)和重大科研基金項(xiàng)目，更應(yīng)讓他們?cè)诔鋈刖臣熬恿舴矫嫦硎芤幌盗斜憷麠l件等。同時(shí)，注重物盡其用，人盡其才，不能浪費(fèi)人才，避免引進(jìn)留學(xué)人員成為“政績(jī)花瓶”。只有在吸引留學(xué)生回國(guó)服務(wù)制度上創(chuàng)新，以人為本，緊緊圍繞解決發(fā)展問(wèn)題、利益問(wèn)題、連帶問(wèn)題，讓他們既有內(nèi)在動(dòng)力，又無(wú)后顧之憂，這樣的“綠色通道”得到構(gòu)建并不斷更新，吸引和激勵(lì)越來(lái)越多的留學(xué)生回國(guó)服務(wù)就不成問(wèn)題了。
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