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2009-10-19 作者:王小霞 來源:中國經(jīng)濟時報 |
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中國經(jīng)濟新聞網(wǎng)訊:100億元培訓(xùn)資金,多個部門全力投入。近年來,國家對農(nóng)民工培訓(xùn)的投入力度一年比一年大,培訓(xùn)項目的覆蓋面一年比一年廣。然而,很多地方的農(nóng)民對這樣的“免費培訓(xùn)”并不買賬,原因是培訓(xùn)了不一定能找到工作。
還有一些地方,培訓(xùn)并不是為了解決農(nóng)民工的就業(yè)難題,而是政府部門為了完成上級下達的任務(wù)。 農(nóng)民不買賬,主要原因是培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)計與市場脫節(jié),學(xué)了并不能就業(yè)上崗。就像讓三四十歲的農(nóng)民工學(xué)電腦,一方面他們根本沒機會接觸這樣的工作環(huán)境,另一方面以他們的知識結(jié)構(gòu)也很難學(xué)得會。 看起來,各個政府部門都在熱熱鬧鬧地搞培訓(xùn),但農(nóng)民工的“厭學(xué)”心理卻比較重。有的農(nóng)民工直接問:“培訓(xùn)了是不是就能找到工作?”“我已經(jīng)培訓(xùn)過了,還是找不到工作,培訓(xùn)有什么用?” 金融危機后,大量農(nóng)民工失業(yè)返鄉(xiāng),他們最大的意愿就是盡快找到新工作。而農(nóng)民工培訓(xùn)這一項國家的“民生工程”,其初衷就是幫助農(nóng)民工提升自身素質(zhì),提高勞動技能,促進農(nóng)民工就業(yè)。但事實上,一些地方的農(nóng)民工培訓(xùn)流于形式,效果并不理想。 首先,政府多頭培訓(xùn),農(nóng)民工眼花繚亂。從中央到地方,有十來個部門參與培訓(xùn),每個部門在總結(jié)匯報時,都表示自己培訓(xùn)了多少農(nóng)民工。但是,真正就業(yè)了多少,真正學(xué)到一技之長的又有多少,很難有一個確切的數(shù)字。而且,每個部門都說自己在搞農(nóng)民工培訓(xùn),農(nóng)民究竟應(yīng)該去學(xué)那個部門分管的培訓(xùn)課程,很多人其實并不清楚。 其次,由于多頭管理,造成培訓(xùn)資源浪費,補貼標較低,培訓(xùn)的效果差強人意!懊總部門都分到了一些中央資金,但平均到地方,補貼專業(yè)最高的人均800元,最低的人均300元左右!苯邮苡浾卟稍L的政府工作人員坦言,這么少的資金要求培訓(xùn)一個月,可以說是捉襟見肘,培訓(xùn)機構(gòu)要考慮成本,肯定是能省就省!昂唵吸c的專業(yè)學(xué)員還能學(xué)個差不多,難的專業(yè)估計就學(xué)個一知半解! 這樣,造成的結(jié)果是一個惡性循環(huán):培訓(xùn)效果不理想,再加上就業(yè)機會少,農(nóng)民工覺得學(xué)了白學(xué),更加不愿意參與培訓(xùn)。“如果在一段時間里一個人都招不到,政府部門又要完成任務(wù),有的時候就得采用一些行政手段!痹诓稍L中,一位不愿意透露姓名的政府主管部門負責(zé)人對記者說,到時不管老的、少的都叫來參加培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)其實就是為了政府的考核任務(wù),是流于形式的。 要讓農(nóng)民工培訓(xùn)有“含金量”,一方面培訓(xùn)資源急需整合。因為歷來“九龍治水”都是各自為政,權(quán)責(zé)分不清楚。另一方面,政府也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,讓市場來主導(dǎo)培訓(xùn),市場需要什么,就讓培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立什么專業(yè)。而不是像現(xiàn)在這樣,什么專業(yè)投入少,培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)立什么專業(yè);培訓(xùn)機構(gòu)報什么專業(yè),主管部門批什么專業(yè)。農(nóng)民工培訓(xùn)的需求,應(yīng)該是自下而上,而不是自上而下。 在采訪過程中,不少政府工作者都表示現(xiàn)在農(nóng)民工參與培訓(xùn)的積極性不高。這除了上述一些原因外,與政府宣傳不到位也有很大關(guān)系。 我們采訪組在一些農(nóng)民工輸出較多的區(qū)縣采訪時發(fā)現(xiàn),很多村民并不了解國家有關(guān)農(nóng)民工培訓(xùn)的相關(guān)政策,對他們來說,村委會組織的時候就去參與一下,至于為什么要參加培訓(xùn),培訓(xùn)完有什么效果,農(nóng)民也很盲目。有村民這樣告訴記者,“村里讓去就去參加一下,而且我事先和學(xué)校也說好了,不能保證天天去,家里有事的時候就不去!鄙踔劣械膶W(xué)校去招生,說是“免費培訓(xùn)”,很多農(nóng)民都表示不相信,“現(xiàn)在哪里有不收錢的培訓(xùn),別學(xué)到一半又叫我們交錢!”可見,讓農(nóng)民了解培訓(xùn),了解國家政策,也是很關(guān)鍵的事情。 當(dāng)前,農(nóng)民工就業(yè)壓力大,農(nóng)民工培訓(xùn)作為國家的惠農(nóng)政策,在如今這樣一個特殊時期,更應(yīng)該讓其發(fā)揮真正的效應(yīng)。把分散的資源整合到一起,把財政資金用在刀刃上,讓培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合市場需求,讓農(nóng)民了解政策參與培訓(xùn)。最終的目的,是讓這一項“民生工程”形成最大的合力,發(fā)揮應(yīng)有的效果。
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