從2007年9月起，6所教育部直屬師范大學首批錄取新生將實行師范生免費教育，涉及學生大約1.1萬人。在3月5日十屆全國人大五次會議上，溫家寶總理所作的政府工作報告中透露了這一信息。但記者從全國人大代表、東北師大黨委書記盛連喜那里了解到，師范生享受免費大學教育是有條件的，這就是畢業(yè)后必須到農(nóng)村學校工作3年。盛代表介紹說，免費制度實行以后，學生入學后可以自愿選擇是否參加免費師范教育，選擇免費師范教育，就需要學生與學校簽約，內(nèi)容是學生畢業(yè)后到農(nóng)村學校服務三年，三年后可以再作選擇。(2007年3月6日《城市晚報》)

　　實行師范生免費教育制度，以吸引更多優(yōu)秀青年投身教育事業(yè)，這對教育事業(yè)是一個利好消息；附加必須到農(nóng)村學校服務3年的條件，則又是對農(nóng)村教育的利好。很明顯，這一政策設計的指導思想，不僅僅是為了教師隊伍建設，其著眼點更在于促進農(nóng)村師資質(zhì)量的提高。從這一政策目標來看，國家重新實行師范生享受免費大學教育的政策，可謂用心良苦，對于嗷嗷待哺的農(nóng)村教育事業(yè)來說，實在是雪中送炭。正如盛代表所言，最近五年基礎教育這塊國家要投入一千五六百個億，投入這么大，沒有好的師資，將帶來很大浪費，抓住解決師資質(zhì)量這個主要矛盾的主要方面，是提高基礎教育水平的關鍵。
　　就引導大學生到農(nóng)村工作這一政策意圖來說，這一設計是極有創(chuàng)意的。但是，附加必須到農(nóng)村學校服務的條件，或許也將阻攔一部分“優(yōu)秀青年”投身教育事業(yè)。以筆者之見，師范生免費的政策應該是不附加任何條件的，如果這些學生愿意到農(nóng)村學校工作，可以另外設計獎勵政策。而以免大學學費來交換到農(nóng)村學校服務3年，也不必局限于師范院校，而應針對所有高校，甚至其他任何有條件的社會成員，凡愿意到農(nóng)村學校服務的人，也應當有機會參與這一計劃。
　　據(jù)報道，國家計劃每年每生均補助學費、住宿費，補助的生活費約1萬元錢，這次參加示范的6所高校本屆新生大約有1.1萬人，國家約需拿出5億元來作為財政補貼。依我看，國家不如另外再拿5個億，立即“示范”為農(nóng)村學校招募大學生的計劃，使之與師范生享受免費大學教育的試驗并行不悖、互不干擾地同時進行，讓師范生享受免費大學教育名副其實，也讓提高農(nóng)村學校師資質(zhì)量的目標立即實現(xiàn)。
　　現(xiàn)階段的試驗可以從農(nóng)村人才中最最迫切需要的農(nóng)村學校教師開始，而農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展中所需要的人才是全方位的，以后國家不妨以免除大學學費為條件，向所有大學、所有專業(yè)的大學生敞開大門，誰愿意去農(nóng)村地區(qū)工作，都可以享受免費大學教育的待遇。那么，5億元可以買到1.1萬人的服務，500億元就可以買到110萬人的服務。這一政策不僅僅將促進教育事業(yè)的發(fā)展，更有利于新農(nóng)村建設、有利于全面建設小康社會和構建和諧社會。