隨著《爸爸去哪兒》等節(jié)目的熱播，看那些明星帶著子女體驗(yàn)農(nóng)村生活、逐個(gè)兒打怪過(guò)關(guān)已經(jīng)成為一種新的全民風(fēng)尚。要知道，在這類親子真人秀流行之前，城市小孩+鄉(xiāng)村假期的雙拼常常是一些相對(duì)淳樸的散文電影的主菜。臺(tái)灣的《冬冬的假期》、韓國(guó)的《外婆的家》、法國(guó)的《蝴蝶》，都是這類雙拼中的佼佼者，讓人一邊兒享受鄉(xiāng)村美景護(hù)眼養(yǎng)目的功效，一邊兒被鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間的脈脈溫情慢慢戳中，實(shí)在是夏日觀影的絕佳之選。從這個(gè)角度上講，看臺(tái)灣導(dǎo)演張作驥最新的作品《暑假作業(yè)》算得上是一項(xiàng)愉快的暑假作業(yè)。
　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天�！迸_(tái)灣鄉(xiāng)村的夏日維持著上世紀(jì)羅大佑歌詞中的熱鬧與生趣，但習(xí)慣了臺(tái)北城市生活的小寶剛到農(nóng)村爺爺家時(shí)只是一副漠不關(guān)心的樣子。捧著沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的平板電腦，擺出悶悶不樂(lè)的苦瓜臉，這似乎也是現(xiàn)在的城市小孩初到農(nóng)村時(shí)的典型姿勢(shì)與表情。慢慢的，小寶漸漸結(jié)識(shí)和融入了熱情活潑的小伙伴，就像魯迅筆下的迅哥兒終于和雙喜們一起搭船，興致勃勃地去看社戲。
　　和很多青春成長(zhǎng)電影一樣，《暑假作業(yè)》也在愉快玩耍的情緒嗨點(diǎn)用“伙伴之死”的情節(jié)使溫度驟降，從炎夏轉(zhuǎn)至深秋。影片中，小寶的好友明詮為了在暗戀的女孩面前表演抓魚(yú)而意外身亡。這樣的陡轉(zhuǎn)使小寶同《自私的巨人》、《九降風(fēng)》等同類青春成長(zhǎng)片的男主角一樣，幡然醒悟，然后帶著對(duì)昔人的思念重頭開(kāi)始靠譜地過(guò)活。他把畫(huà)有明詮頭像的石頭沉入了湖心，撕掉了之前為應(yīng)付老師而寫(xiě)的滿紙矯揉，在深夜為紀(jì)念亡友寫(xiě)下了第一篇認(rèn)真而自然的暑假作業(yè)：“我將我的好朋友，沉在我的心中了。爺爺安慰我說(shuō)，要習(xí)慣孤獨(dú)。他說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)陪伴你一輩子……”殘酷青春裹上小清新的調(diào)調(diào)，一直是臺(tái)灣青春片的特色與秘訣。在《暑假作業(yè)》中，這一幕也是最為抒情和點(diǎn)睛的一筆。
　　除了小寶之外，《暑假作業(yè)》中的其他人物也經(jīng)歷了一夜長(zhǎng)大的徹悟，像略顯專制的爺爺、與爺爺慪氣的姑姑，還有面臨婚姻危機(jī)的小寶父母。同時(shí)，影片本身也給觀眾帶來(lái)了不少反省和領(lǐng)悟。如一些網(wǎng)友所言，孩子們的暑假作業(yè)是記錄“暑假最有意義的二十天”的多篇日記，而在暑期陪伴和教育孩子則是布置給家長(zhǎng)們的暑假作業(yè)。影片中，小寶的父母明顯也是需要把作業(yè)撕掉重做的。忙于工作的他們沒(méi)有更多地投入孩子的成長(zhǎng)，要么是忽視了兒子腳下穿破的鞋襪，要么是買來(lái)了尺寸完全不對(duì)的新鞋。有關(guān)陪伴和教育的思考，是這部影片的主題，也是它留給我們的課后作業(yè)。
　　可能，有些人會(huì)嫌張作驥的這部《暑假作業(yè)》過(guò)于平淡和松散，趣味性不足。但仔細(xì)想想，這部電影已經(jīng)出色地完成了它自己給自己所預(yù)先布置的作業(yè)，用一個(gè)“暑假作業(yè)”成功串聯(lián)起了生活中即將到來(lái)、已經(jīng)完成或者亟需重做的各種作業(yè)。這部影片也如同我們?cè)��?jīng)做過(guò)的那些暑假作業(yè)，在當(dāng)時(shí)總讓人覺(jué)得無(wú)聊和掃興，而它們現(xiàn)在卻成為沒(méi)有暑假的我們所渴望重溫的負(fù)擔(dān)。
　　所以，《暑假作業(yè)》不光記錄了片中人物的成長(zhǎng)，也使看完電影的我們意識(shí)到自己恍然間也已一夜長(zhǎng)大。成長(zhǎng)或許不是一蹴而就的事情，就像影片最后打出的字幕：拜拜！作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。