每到開學(xué)季節(jié)，家長們總是為孩子上學(xué)而憂心。因為希望子女成才，教育和知識改變命運也成為中國家庭的一種信念。
　　但入托難，小升初難，上重點中學(xué)難……中國城市教育資源的匱乏，使更多家長為了孩子受到良好教育而移民，或把孩子送到國外留學(xué)。而在農(nóng)村和貧困地區(qū)，有更多的孩子上不起學(xué)，或者為一日三餐而發(fā)愁。
　　全國婦聯(lián)對全國城鄉(xiāng)家庭的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，子女教育費用、收入較低和家人生病是家庭生活面臨的三大困難，其中“孩子的教育費用越來越高”已經(jīng)排在家庭生活困難的第一位，影響著家庭的和諧幸福。
　　而壓在百姓身上的三座 “大山”，教育排在首位，其次是醫(yī)療和住房。中國青少年研究中心家庭教育研究所調(diào)查顯示，一個普通城市家庭的三成收入用在子女教育上。
　　在北京工作的唐女士算是中產(chǎn)階層，但她考慮將來可能為了孩子的教育問題而移民到國外。 7歲的豆豆在國際學(xué)校上學(xué)，每年的費用約在15萬元，他媽媽長嘆一聲：“得努力賺錢呀，為了下一代不受中國教育的苦。 ”
　　聯(lián)合國開發(fā)計劃署發(fā)布的《2011年人類發(fā)展報告》顯示，根據(jù)健康、教育和收入水平排名，挪威是全球人類發(fā)展?fàn)顩r最好的國家，中國則排在第101位。
　　紐約時報曾報道：為何中國人和在華外國人要離開？原因之一是對中國教育體制沒信心、環(huán)境污染、食品質(zhì)量、交通擁堵等；而且富于物質(zhì)，貧于精神生活，缺乏道德觀和價值觀。
　　外國人很驚訝，“有中國人在賭場豪賭，購買奢侈品和大量房產(chǎn)，但他們卻沒有把這些錢捐給中國的教育。”
　　國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4％的指標(biāo)是世界衡量教育水平的基礎(chǔ)線。雖然中央政府三令五申：要進(jìn)一步增加教育投入，財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4％，地方財政要相應(yīng)安排。但在西部貧困省區(qū)、甚至東部的一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)，還有孩子上不起學(xué)；很多城市沒有教育公平，教育 “潛規(guī)則”盛行。
　　國家要拉動內(nèi)需，但國人卻不敢花錢，因為要買房子看病，還要供孩子上學(xué)。近年來，留學(xué)家庭也發(fā)生著變化——從標(biāo)準(zhǔn)富人到較富裕的家庭，再到一般工薪家庭。用盡積蓄的家庭不在少數(shù)，還有家長稱“砸鍋賣鐵也要送孩子出國。 ”
　　教育欠賬不勝枚舉。各地方政府把千億萬億投資投下去時，可以造坍塌的大橋和公路，可以造人流稀疏的機場，能不能分一些給我們的孩子，給中國的教育？