綜合媒體近日消息，湖北省麻城市農(nóng)村學(xué)生扛課桌上學(xué)經(jīng)報道后，一批可升降的課桌椅很快送到順河鎮(zhèn)西塆、長沖、棗林崗等多個教學(xué)點(diǎn)，替換了數(shù)十年沒有更換的課桌椅。9月12日媒體跟進(jìn)報道，原來麻城城區(qū)學(xué)生也曾自帶課桌上學(xué)。麻城市教育局此前回應(yīng)稱，2011年就已啟動“健康桌椅”工程，安排400萬元專項(xiàng)資金，購置了32800套標(biāo)準(zhǔn)課桌椅，只是當(dāng)時對于何時配置沒有明確。
　　教育重要不重要？如果我們正兒八經(jīng)地問地方官員，幾乎沒有一個會說不重要。但往往“說歸說，做歸做”。一個鮮明的例證就是，教育經(jīng)費(fèi)總顯得困難重重，但在“三公”消費(fèi)和廳、堂、樓、館等建設(shè)上，地方政府頻出非常闊綽的大手筆，一些國家級貧困縣甚至舉債也在所不惜。
　　義務(wù)教育的投入往往需要很長時間才能顯現(xiàn)效果，而且效果難以量化。對地方官員而言，這種效果對其本身基本“無益”，便于升遷的短期政績才是其迫切需求。因此，他們更愿意在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這類迅速出成績的領(lǐng)域花力氣。麻城學(xué)生需要自帶課桌凳上學(xué)，就足以說明這個問題。麻城市財政真的緊張嗎？看看被網(wǎng)友戲稱為“麻城白宮”的政府大樓就明白了——這棟縣級政府大樓僅一半的造價就足以解決全市所有學(xué)生的課桌椅問題。
　　在媒體密集曝光之下，麻城市政府很快做出反應(yīng)，決定再籌500萬元資金，一次性解決農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的課桌椅問題，同時號召全市黨員干部認(rèn)捐，為學(xué)生購置新課桌椅。無論是被媒體曝光后麻城解決的速度——不到一周，還是解決的方式——再籌資金和黨員捐款，都讓人懷疑，地方政府正在以一種“抖機(jī)靈”的方式進(jìn)行危機(jī)公關(guān)，對義務(wù)教育的態(tài)度是否發(fā)生轉(zhuǎn)變還需長期觀察。越來越多的報道顯示，麻城的義務(wù)教育問題積弊已久。對此，當(dāng)?shù)卣�府必須進(jìn)行深刻反思，不要等媒體報道了，再匆忙出來“堵槍眼”。
　　需要高度關(guān)注的是，自帶課桌凳上學(xué)這事不只麻城一地所特有。據(jù)媒體報道，全國不少地方都存在這樣的事情�？梢姡瑢αx務(wù)教育的不重視不是一時的偶然、一地的特例。
　　一個不重視教育的國家沒有前途，這是常識。國家的未來，高度依賴于教育培養(yǎng)出的各領(lǐng)域的人才，國與國之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，進(jìn)一步說是教育的競爭。如果地方政府不重視義務(wù)教育，舍不得下大力氣投入，那么國家必然會喪失無比寶貴的、支撐可持續(xù)發(fā)展的人力資源。如果這種極其簡單、明白的道理也說不服一些地方政府，也仍然無法讓它們割舍那種狹隘的利益觀，那么不妨用嚴(yán)厲的問責(zé)告訴他們吧。