4月15日，廣州越秀區(qū)教育局印發(fā)一系列文件，其中首次對30平方米以下的小面積房產(chǎn)住戶的適齡兒童上學(xué)問題進行明確劃分，提出若在4月15日以前買的則可上對口小學(xué)，在4月15日后購買又非唯一房產(chǎn)，業(yè)主子女將被統(tǒng)籌入學(xué)。
廣州市越秀區(qū)是廣州教育資源最好的行政區(qū)，名校云集，所以很多家長熱衷在此購買迷你房(30平方米以下)以獲得學(xué)位。越秀區(qū)教育局此舉當(dāng)然會讓30平方米以下的小面積房產(chǎn)陷入滯銷，但是40平方米到50平方米的小面積房產(chǎn)又將進入一輪上漲，此舉可謂揚湯止沸。搶學(xué)位房的人會少一點，但總量仍然可觀。
同一天，廣州天河區(qū)學(xué)位房持續(xù)一個多星期的爭執(zhí)終于裁定。天河區(qū)教育局公布了該區(qū)小學(xué)地段，華景錦苑對口棠下小學(xué)，峻林住宅小區(qū)對口華成小學(xué)。換言之，學(xué)位房之爭最后維持原判。兩小區(qū)最終無緣名校。
在兄弟城市深圳，福田區(qū)香蜜湖半山四個樓盤的小區(qū)業(yè)主聯(lián)名反映，開發(fā)商預(yù)售合同上寫明樓盤屬“香蜜湖街道”，后卻劃到“梅林街道”，對應(yīng)學(xué)位也從香蜜湖名校變成梅林片區(qū)學(xué)校。又是名校學(xué)位之爭。
在廣深這樣的大城市的核心區(qū)域，頻頻爆出學(xué)位房事件，看似巧合，實則不然。行政之手努力在其中協(xié)調(diào)或者“攪和”，卻不斷陷入輿論的炮轟之中，說明此前的管理模式、協(xié)調(diào)機制已經(jīng)逼近天花板，需要新的機制來適應(yīng)新的形勢。
大家為什么爭學(xué)位房?很簡單，好學(xué)位太少，所以要爭。為什么少?從較長的歷史階段來看，當(dāng)然是投入不足。以廣州而言，實話實說，近年來投入增加較快，但因為歷史欠賬多，仍不能迅速滿足市民需要。當(dāng)然，好學(xué)位永遠(yuǎn)都是少的，所以，無論政府怎樣增加投入，其實也無法改變不同學(xué)校之間學(xué)位的質(zhì)量差異。
政府要做的是保障基本的教育權(quán)利，無論人家住的是29平方米的迷你房，還是200平方米的豪宅，都應(yīng)該享受政府提供的基本公共服務(wù)，但也就是基本服務(wù)而已，教學(xué)水平中等偏上，但肯定不是區(qū)域內(nèi)的頂尖學(xué)校。
至于富人有更高的追求怎么辦?大可以選擇收費高教學(xué)質(zhì)量更高的私立學(xué)校嘛!不好意思，在這一點上，多數(shù)廣深地區(qū)的富人其實沒啥選擇，他們看得上的私立名校和公立學(xué)校相比，數(shù)量上沒什么優(yōu)勢，質(zhì)量上也不是特別有競爭力。有沒有特別出類拔萃的私立名校?有，但是進去的難度恐怕比找關(guān)系進入公立名校還難，不是有錢就可以進的。最讓家長們難以接受的是，即使有中意的私立名校，其校址也離自己家太遠(yuǎn)。
因此問題來了，作為中國富豪聚集區(qū)的廣深兩城為什么就看不到足以匹敵、抗衡公立教育的私立名校軍團呢?當(dāng)然是政策卡住了脖子，權(quán)力一方面卡住私立學(xué)校、資本的脖子，一方面就要承受市民洶涌而來的，短期之內(nèi)無法解決市民的對于優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求。
這種情況下，廣州某工薪階層家庭湊了500萬買學(xué)位房，后來卻被告知孩子不能入讀目標(biāo)學(xué)校，業(yè)主情緒失控。情緒失控的承壓對象之一，當(dāng)然是教育局。不放開政策，其實就是不放開供給端，后果可想而知，那就是壓力越來越大。
在前述深圳福田區(qū)和廣州天河區(qū)的學(xué)位房新聞中，都涉及教育局是否公布學(xué)位信息的問題，從技術(shù)上來說，這樣的糾紛完全可以避免。鑒于類似糾紛太多，相關(guān)部門完全可以聯(lián)手規(guī)定：開發(fā)商在售樓時不得標(biāo)注樓盤對應(yīng)的學(xué)校，一切信息以教育局在官網(wǎng)或微信的公布結(jié)果為準(zhǔn)，售樓合同中也不得承諾樓盤對應(yīng)的學(xué)校。如此一來，開發(fā)商無法在學(xué)位問題上再玩任何花樣，而購房者也沒有增加任何負(fù)擔(dān)。想想看，在手機上用微信查詢房產(chǎn)所對應(yīng)的學(xué)位難道還是什么難事兒?如果照此操作，教育局也大可放心，只需要維護好官網(wǎng)和微信即可，其他事情則只需交給法律去解決。簡單而言，解決了信息不透明的問題，教育局真的可以避免好多糾紛。
不過，這么簡單的辦法，包括教育部門以及其他部門未必采用，原因是“你懂的”。
