美研究:嬰兒期智力刺激可防行為問題
    2008-07-14        來源:經(jīng)濟參考報
  據(jù)新華社北京電 美國一項新的研究顯示,在出生后第一年里從父母那里獲得充分智力刺激的嬰兒日后出現(xiàn)行為問題的可能性較小。
  據(jù)路透社報道,芝加哥大學(xué)本杰明·萊希博士帶領(lǐng)的研究小組跟蹤研究了近1900名兒童,從其嬰兒期追蹤至13歲。
  研究發(fā)現(xiàn),在出生后第一年里獲得父母充分智力刺激的嬰兒日后出現(xiàn)嚴(yán)重行為問題的可能性較小。智力刺激包括為孩子朗讀,和他們說話以及帶他們走出家門。
  研究人員說:“目前研究結(jié)果與假設(shè)一致,即父母在孩子出生后第一年里采取干預(yù)撫養(yǎng)方式對預(yù)防孩子未來的行為問題大有裨益。”
  研究人員解釋說,與孩子互動反映父母關(guān)心和疼愛孩子。另外,嬰兒期智力刺激還有助于促進(jìn)語言能力開發(fā),使孩子更容易進(jìn)行交流。
  這一研究結(jié)果刊登在《兒童變態(tài)心理學(xué)雜志》上。
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