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| 艾躍進(jìn)：語文教育一定要“保衛(wèi)”漢語 |
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| 2008-11-19 本報記者：徐岳 來源:經(jīng)濟(jì)參考報 |
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針對目前國內(nèi)學(xué)生“重英語、輕漢語”的現(xiàn)象，天津市國學(xué)研究會副會長、南開大學(xué)教授艾躍進(jìn)提出，要重視語文教育，“保衛(wèi)”漢語。
艾躍進(jìn)說，語言是民族文化的載體和表現(xiàn)形式。美國、英國等使用英語的發(fā)達(dá)國家，在世界上的文化影響力、政治影響力和經(jīng)濟(jì)財富，與英語在世界范圍的強(qiáng)勢地位關(guān)系極大。包括西方非英語國家在內(nèi)的許多國家，都采取了相應(yīng)的對策，在大力保護(hù)本土語言和文化的同時，積極推動本國語言在國外的傳播，以拓展本國或本民族語言文化的生存空間。
據(jù)介紹，漢語言是世界上使用人數(shù)最多的語言。漢語作為中國各民族的通用語言，承載著中國數(shù)千年的優(yōu)秀文化。漢語也是聯(lián)合國規(guī)定的少數(shù)幾種具有世界流通資格的官方語言文字。
艾躍進(jìn)說，隨著中國在世界上的影響力越來越大，中國經(jīng)濟(jì)在世界所占比例越來越高，中國人在世界各地的交往活動越來越頻繁，世界各國人民自覺學(xué)習(xí)漢語的熱情也越來越高漲。目前，用于測查外國人漢語程度的“漢語水平考試”(HSK)已被國際認(rèn)可，被稱為“中國的托�！�。
“與上述情況形成鮮明對照的是，漢語素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高在國內(nèi)普遍被人們忽視�！卑S進(jìn)說，國內(nèi)英語有四、六級考試，漢語并無相應(yīng)的水平考試；國內(nèi)的大學(xué)中，本科生的英語水平拿不到四級證書不能畢業(yè)，而不管漢語水平多低卻照樣拿文憑。很多大學(xué)生在校期間很少下工夫顧及漢語的學(xué)習(xí)，因為除了播音主持、語文教師等相關(guān)專業(yè)外，一般不考漢語。
艾躍進(jìn)認(rèn)為，大學(xué)語文目前出現(xiàn)這樣的尷尬現(xiàn)象，主要原因還是在大學(xué)的語文教學(xué)的重要性價值認(rèn)識上有誤區(qū)：過去一直認(rèn)為大學(xué)的語文教育只是為提高學(xué)生的閱讀能力和文字表達(dá)能力，僅僅把漢語當(dāng)成一個簡單的識字工具。
“現(xiàn)在要改變這種‘語文僅僅是工具’的觀點，”艾躍進(jìn)建議，大學(xué)語文教學(xué)要在中學(xué)語文課的基礎(chǔ)上著重提高學(xué)生的文學(xué)作品欣賞能力和各種文體的寫作能力，而且無論中學(xué)還是大學(xué)，學(xué)校語文教學(xué)都要著力于學(xué)生傳統(tǒng)文化、人文精神和民族精神的培養(yǎng)，使語文教育成為貫穿教育全過程的一個環(huán)節(jié)。
艾躍進(jìn)說，語文是非常有用的，能夠豐富一輩子的人生世界。因此，語文教學(xué)最好的效果是要讓學(xué)生達(dá)到兩個自豪：對中國文化的自豪，和對自己能力的自豪。因為自己除了所學(xué)專業(yè)外，具備了更為全面的個人素質(zhì)。 |
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