繼續(xù)推進(jìn)KAB創(chuàng)業(yè)教育在中國發(fā)展
    2007-11-06    魏和平    來源:中國青年報
    10月3日舉行的“KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目年會”上，國際勞工組織KAB項目全球協(xié)調(diào)人克勞斯?哈弗騰頓表示，研究表明，20％的青年人有能力開辦自己的企業(yè)。
    “發(fā)展中國家很多青年被迫選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因，是因為他們很難得到就業(yè)的機(jī)會，然而，這些青年沒有為自主創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備，因此很容易失敗。”克勞斯說，為了避免這一問題的出現(xiàn)，國際勞工組織開展了小型企業(yè)發(fā)展項目來促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，從而為更多的青年提供工作機(jī)會，“KAB項目的目的是引導(dǎo)青年人思考為何創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生提供思考和分析國情的機(jī)會，并鼓勵有條件的青年人將自主創(chuàng)業(yè)作為自己的一項職業(yè)選擇”。
    根據(jù)國際勞工組織提供的數(shù)據(jù)，當(dāng)今全球青年的注冊失業(yè)人口8800萬，而聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)之一就是為青年創(chuàng)造體面的、有產(chǎn)出的就業(yè)機(jī)會。
    目前，KAB項目已經(jīng)在30多個國家推行。其中，KAB項目在14個國家中被納入正規(guī)教育體系。
    “今天的青年人是受教育程度最高的一代，他們明確知道如何在工作與社會中實現(xiàn)其個人價值，并希望得到體面工作的機(jī)會�！眹H勞工組織北京局局長康妮表示，中國高速的經(jīng)濟(jì)增長并沒有帶來足夠的體面的就業(yè)崗位，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下，未就業(yè)及下崗問題仍然存在，“在這種背景下，青年人面臨很大的挑戰(zhàn)”。
    康妮說，國際勞工組織和全國青聯(lián)合作在中國推行KAB項目，就是為了引導(dǎo)青年人面對這樣的現(xiàn)實和認(rèn)真思考今后的職業(yè)道路。
    “經(jīng)過兩年的引進(jìn)、吸收、實踐、創(chuàng)新過程，KAB項目的運行模式、課程體系、培訓(xùn)體系、評估體系、交流體系已基本建立，組建了一批充滿熱情、有專業(yè)特長的師資隊伍、研究隊伍和推廣隊伍，形成了有中國特色的經(jīng)驗和初步研究成果�！比珖嗦�(lián)KAB項目具體負(fù)責(zé)人董霞在這次活動中說，下一步的發(fā)展方向，主要是根據(jù)KAB創(chuàng)業(yè)教育的需要和學(xué)生的要求，擴(kuò)大該項目的廣度和深度。具體來說，一是要進(jìn)一步擴(kuò)大項目的覆蓋面，為更多的學(xué)校培養(yǎng)KAB師資，讓更多的大學(xué)生有機(jī)會免費接受創(chuàng)業(yè)教育；二是要倡導(dǎo)課內(nèi)課外、校內(nèi)校外融會貫通的創(chuàng)業(yè)教育，著力推廣KAB項目的課外實踐體系。在實踐中豐富和深化創(chuàng)業(yè)教育，建立更加開放的合作模式和平臺。
    董霞說，未來，我們將加大KAB項目的國際合作，促進(jìn)國內(nèi)國外創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的交流，也向國際社會介紹中國的成功經(jīng)驗，“我們將努力發(fā)揮孵化器和助推器的作用，希望通過探索，推動建立立體開放、與國際接軌的創(chuàng)業(yè)教育平臺，為培養(yǎng)新一代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型青年人才提供健康有利的營養(yǎng)和環(huán)境�！�
  相關(guān)稿件
· 實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)戰(zhàn)略 2007-10-18
· 公務(wù)員帶薪創(chuàng)業(yè)于法于理都不可行 2007-10-12
· 高昂成本阻礙個人創(chuàng)業(yè) 2007-09-19
· 創(chuàng)業(yè)板不應(yīng)重復(fù)中小板的故事 2007-09-05
· 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)緣何遭遇“冷場”？ 2007-08-28