是什么阻礙了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
    2008-04-02    本報(bào)記者:郭瑩玉 李江濤    來(lái)源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào)

  創(chuàng)業(yè)就業(yè)并舉的推介會(huì)受高校熱捧。新華社記者 黃深鋼 攝
  大學(xué)生“就業(yè)難”已成為當(dāng)前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題,不少地方都在積極鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),用創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。記者近日在北京、廣東等地采訪時(shí)了解到,目前越來(lái)越多的大學(xué)生將目光投向自主創(chuàng)業(yè),但是最終選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生卻寥寥無(wú)幾。
  記者從北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心了解到,2005年北京登記創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生102人,2006年146人,2007年153人。而應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)2005年15.4萬(wàn)人,2006年17.5萬(wàn)人,2007年18.9萬(wàn)人,2008年將達(dá)到25.5萬(wàn)人。所以,和畢業(yè)生人數(shù)比起來(lái),每年自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生確實(shí)是鳳毛麟角。
  是什么阻礙了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)?記者近日就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行采訪調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在“四難”。

傳統(tǒng)就業(yè)觀念難更新

  國(guó)家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究所副所長(zhǎng)楊宜勇認(rèn)為,2007年全國(guó)近500萬(wàn)高校畢業(yè)生中,至今仍有100萬(wàn)高校畢業(yè)生未就業(yè),大學(xué)生就業(yè)難的核心是創(chuàng)業(yè)不足。他說(shuō),以清華大學(xué)為例,2007年畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)的人數(shù)不到1%,而美國(guó)這一比例一般占到23%至25%。
  記者在采訪時(shí)了解到,當(dāng)前大學(xué)生包括家長(zhǎng)的傳統(tǒng)就業(yè)觀念還是根深蒂固。一位農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生小羅告訴記者,目前他已經(jīng)和一家房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)簽約了,但是覺(jué)得自己四年來(lái)學(xué)的專業(yè)很浪費(fèi)。本來(lái)畢業(yè)以后想自己創(chuàng)業(yè),從事養(yǎng)殖業(yè),但遭到了家里人的反對(duì),“因?yàn)楦改赣X(jué)得創(chuàng)業(yè)太艱苦了,說(shuō)出去又不好聽(tīng),好像找不到工作似的!彼f(shuō)。
  不僅家長(zhǎng),不少大學(xué)生也認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)是迫不得已才作出的選擇,找工作才是第一要?jiǎng)?wù)。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)大四學(xué)生蔡軍說(shuō),大家都把精力放在找工作上,主要是因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得找不到工作是很沒(méi)面子的一件事。

啟動(dòng)資金難尋求

  大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),首先要的是啟動(dòng)資金,對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),尋求“第一桶金”是要面對(duì)的第一道難題。
  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)姜峰說(shuō),目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最主要的融資渠道就是自己拿著項(xiàng)目,找民營(yíng)企業(yè)老板來(lái)投資。因?yàn)榛緵](méi)有其它融資渠道,風(fēng)險(xiǎn)投資在我國(guó)被稱為“保險(xiǎn)投資”,不太看得上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也很難在銀行貸到款。
  IDGVC創(chuàng)業(yè)投資咨詢有限公司是一家風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu),該公司總經(jīng)理侯朗基告訴記者,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情并不缺乏,但他們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還是非常稚嫩,很多人的項(xiàng)目都是已經(jīng)有很多人在做的成熟項(xiàng)目,不少大學(xué)生是“一廂情愿”地考慮問(wèn)題。所以風(fēng)險(xiǎn)投資資金愿意投到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中的很少,公司基本沒(méi)有做過(guò)這方面的投資。
  廣州大學(xué)大四學(xué)生吳煒告訴記者,現(xiàn)在廣州本地生源的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還可以獲得市政府的啟動(dòng)資金貸款,但外地生源就沒(méi)有這項(xiàng)政策。自己沒(méi)錢,家里又支持不了,自己去找民營(yíng)企業(yè)老板合作,這太難了,即便有個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也很難實(shí)施。所以大多數(shù)學(xué)生都是先工作幾年,等有了錢以后再考慮去創(chuàng)業(yè)。
  不少大學(xué)生向記者反映,國(guó)家吸引海歸人才的力度很大,他們一回國(guó)創(chuàng)業(yè)就會(huì)受到政府的大力支持,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)卻沒(méi)人理,建議也應(yīng)受到重視。

創(chuàng)業(yè)技能難獲取

  楊宜勇認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難,問(wèn)題并不出在大學(xué)生上,而是出在我們的高等教育上,所以要改進(jìn)高等教育的方式,特別是要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。
  北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠說(shuō),大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)的多,知道如何創(chuàng)業(yè)的少。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力差,根本原因在于學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育薄弱,教師觀念落后導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)差,F(xiàn)在許多學(xué)校都在組織學(xué)生搞創(chuàng)業(yè)大賽,更多的是在教創(chuàng)業(yè)意識(shí),而不是創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。應(yīng)該多請(qǐng)社會(huì)上創(chuàng)業(yè)成功的人士來(lái)學(xué)校講創(chuàng)業(yè)。此外,許多學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的熱情,但因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)有受到過(guò)創(chuàng)業(yè)教育,根本不知道怎么創(chuàng)業(yè)。許多學(xué)校對(duì)于創(chuàng)業(yè)學(xué)生也不支持,認(rèn)為他們是不務(wù)正業(yè)。
  在廣州畢業(yè)多年后自己從事IT業(yè)創(chuàng)業(yè)的“小老板”梁軍告訴記者,不是所有的大學(xué)生都具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和潛能,根據(jù)他的觀察和創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn),約有30%的在校大學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)稟賦,經(jīng)過(guò)一定的知識(shí)積累和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,會(huì)有所發(fā)明創(chuàng)造,甚至擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),再通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資和社會(huì)保障機(jī)制的作用,就能完成知識(shí)的轉(zhuǎn)化。但這些技能在高校教育中是“缺失”的。
  廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)人士認(rèn)為,高校創(chuàng)業(yè)教育的缺乏與滯后是導(dǎo)致目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)低迷的根本原因。

扶持政策難兌現(xiàn)

  記者在采訪中了解到,有些地方出臺(tái)了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn),內(nèi)容包括減免個(gè)體工商戶登記注冊(cè)費(fèi)、管理費(fèi)等行政事業(yè)性收費(fèi)等具體規(guī)定。但一些大學(xué)生反映,這些規(guī)定真正落實(shí)起來(lái)程序繁雜且非常艱難。
  廣東省對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策支持,比較具體的主要是從2007年起,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)納入勞動(dòng)保障部門的就業(yè)和再就業(yè)小額貸款扶持體系。一些大學(xué)生反映說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多都不是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而工商部門的規(guī)定主要針對(duì)傳統(tǒng)公司,一些規(guī)定有些不合時(shí)宜,應(yīng)該有針對(duì)性地改變。
  記者從廣州市人事局了解到,廣州市已為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)立了小額貸款,個(gè)體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的小額貸款額度為三萬(wàn)元。合伙經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,每人額度最高不超過(guò)三萬(wàn)元,貸款總額度則不超過(guò)15萬(wàn)元。凡持有《廣州生源高校畢業(yè)生公共就業(yè)服務(wù)卡》的學(xué)子,在畢業(yè)兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)或合伙創(chuàng)業(yè),自籌資金不足的,均可申請(qǐng)小額貸款。但這一規(guī)定只包括廣州生源畢業(yè)生,外地生源畢業(yè)生則無(wú)法享有同等待遇。
  廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)人士認(rèn)為,無(wú)論是政策制定還是落實(shí)方面目前都還存在許多不足,拿工商、稅務(wù)方面的優(yōu)惠來(lái)說(shuō),優(yōu)惠幅度太小,在工商證照辦理方面的優(yōu)惠僅80元,沒(méi)有多大吸引力。
  任占忠在接受記者采訪時(shí)表示,目前上海市已經(jīng)出資億元設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶資金,遼寧等地也設(shè)有專項(xiàng)資金用于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),與這些地方相比,北京力度明顯不足。因此,北京應(yīng)通過(guò)政府撥款設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶資金,其主要意義不在于能否幫助多少大學(xué)生創(chuàng)業(yè),而在于改變學(xué)校的機(jī)制,激勵(lì)更多的學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
  北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)韓經(jīng)也認(rèn)為,大學(xué)生接觸社會(huì)少,多數(shù)人基本沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力弱,這很正常。但重要的是,目前社會(huì)上有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境還未形成,這需要政府、學(xué)校、企業(yè)等各方面的共同努力。

    高校師生眼中的“創(chuàng)業(yè)四大難”

  “以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的重要途徑。記者在西安、重慶一些大學(xué)采訪發(fā)現(xiàn),盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有諸多優(yōu)勢(shì),但受資金、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境等因素影響,高校畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)者屈指可數(shù),創(chuàng)業(yè)成功并堅(jiān)持下來(lái)的更是微乎其微。[全文]

    我國(guó)首個(gè)省級(jí)“大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè)項(xiàng)目”調(diào)查

  鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),是當(dāng)前國(guó)家解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的主要方向之一。安徽省從2004年開(kāi)始,在全國(guó)率先以省為單位大規(guī)模招募大學(xué)生到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就業(yè),由于在大學(xué)生到基層就業(yè)保障體系方面進(jìn)行了系列創(chuàng)新,項(xiàng)目實(shí)施四年來(lái),到基層衛(wèi)生院工作的大學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量成倍增加,真正留在基層工作的比例高達(dá)98%。負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的干部說(shuō),社會(huì)保障工作推進(jìn)一小步,大學(xué)生到基層就業(yè)工作就會(huì)前進(jìn)一大步。[全文]

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